Kuntapäättäjien yksi tärkeimmistä tehtävistä on varmistaa, että lasten ja nuorten oikeus laadukkaaseen kasvatukseen ja koulutukseen toteutuu. Päättäjien on ymmärrettävä päiväkotien ja koulujen arkea.

Kunnanvaltuustoihin valittiin kevään 2025 kuntavaaleissa liki 500 opettajaa.

Kunnat kamppailevat laskevan syntyvyyden ja ikääntyvän väestön haasteiden kanssa. Vuonna 2030 kolmasosassa kunnista ei synny enää koululuokallistakaan lapsia. Samaan aikaan monessa kunnassa on pulaa kelpoisista opettajista. OAJ:n neuvottelujohtaja Petri Lindroos pohtii blogissaan kuntien välisen yhteistyön merkitystä sekä kuntien keinoja osaavien opettajien houkuttelemiseksi.

Mitkä ovat puolueille pääasioita koulutuksessa? OAJ kutsui eduskuntapuolueet kertomaan kuntavaalien alla näkemyksiään opetusalan ajankohtaisista kysymyksistä!

Yli 90 prosenttia opettajista tuntee työnsä vaativuuden kasvaneen uran aikana, kertoo OAJ:n tuore jäsenkysely. OAJ:n puheenjohtajaa Katarina Murtoa kyselytulos ei yllätä. Yhteiskunnassa tulisi hänestä herätä laajemminkin siihen, miksi koulutuksen resurssit ja opettajien palkkakehitys pitää turvata.

Kaikilla oppilailla pitäisi olla samat lähtökohdat tuen saamiseen ja koulunkäyntiin. Sen eteen Meeri Kiviniemi ja Merja Koivisto työskentelevät Valterissa päivittäin. Mitä isompi on oppilaan tuen tarve, sitä enemmän opettajalta vaaditaan osaamista. Siksi palkankin pitää olla kunnossa.

Kysymys koulutuksen resursseista ja opettajien palkoista herätti kiivasta keskustelua OAJ:n puheenjohtajatentissä. Eduskuntapuolueiden puheenjohtajat olivat yksimielisiä siitä, että opettajan ammattinimike tulee suojata. Jakamattoman tuen sai myös väittämä siitä, että kevään kuntavaalit ovat koulutusvaalit. OAJ:n järjestämä puheenjohtajatentti käynnisti kuntavaalikevään ja toi näkyviin myös eroja puolueiden välillä.

Kuntapäättäjät tekevät usein kasvatusta ja koulutusta koskevia päätöksiä liian vähäisen tiedon pohjalta. OAJ:n julkaiseman kuntakoneen avulla voi tarkastella kunnan kasvatuksen ja koulutuksen laatua ja verrata sitä koko maan tilanteeseen sekä verrokkikuntiin.

Miten saada kunnan rahat riittämään lakisääteisten palveluiden tuottamiseen niin, että palveluiden laatu kuitenkin säilyy? Onko kaikkea tarpeen tuottaa itse vai onko kuntarajan ylittämällä mahdollisuus saada aikaan jotain parempaa? OAJ:n pääekonomisti Mika Väisänen pohtii blogissa koulutuksen ja talouden kytköstä.

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n kysely paljastaa, että kuntapäättäjillä on paljon valtaa oman kuntansa koulutusasioihin. Kyselyn mukaan 59 prosenttia kuntapäättäjistä on valmiita karsimaan kouluverkkoa, jos sillä voitaisiin tarjota nykyistä parempi opetuksen laatu ja saatavuus.